НАЧАЛО НАЧАЛ

                                                   

И  хотя  моя  трудовая  деятельность  начиналась не  с  классической заводской проходной, а  с учебы в ФЗО  и  штукатуро – малярной производственной  практики  на строительстве жилых домов  по  ул. Боинской (в  последствии ул. Ивана Кудри) на Печерске в Киеве, где  в  женском  коллективе я  прошел  первый курс  молодого рабочего, но  тем  не  менее началом  своей  настоящей трудовой  деятельности  я  все – же считаю  завод «Красный Экскаватор»,  куда  я  был  направлен  после окончания ремесленного  училища №36  и  приобретения  специальности слесаря – сборщика  промышленной  продукции 5  разряда. Именно  работу  на  данном  предприятии я  и  считаю  началом  своей  трудовой  деятельности, которая  фактически  и  дала   мне  путевку  в  жизнь, ставшей  для  меня  началом  начал. Так  как  именно  там  я  впервые получил  свое  первое  рабочее  место, первую  з/плату  и  задумался  о  необходимости дальнейшей   своей  учебе..

http://istina-i-socium.blogspot.com/2023/08/blog-post_33.html

ФОТОГРАФИИ, ТРОНУВШИЕ ДУШУ

 Жизнь, к сожалению, так устроена, что с годами большую часть своего времени пожилые люди, в основном, тратят на борьбу с проблемами здоровья, которые, как снежный ком, накатываются на них с каждым днем все больше и больше. Не обходит это явление и меня. И если днем эти проблемы, подчас, не дают возможности захлестнуть наше сознание тем периодом, когда таких проблем у нас просто не имелось, то вот, когда мы засыпаем и просто не имеем возможности контролировать свое сознание, то из самых потаенных глубин нашей памяти неожиданно всплывают ярчайшие картины нашего детства. Так все чаще и чаще происходит и со мной. Вот и в прошлую ночь я мысленно находился в далеком детстве и общался с теми, кого, к сожалению, уже давно нет в живых. При  этом во сне мое прошлое казалось мне несколько необычным --- оно не одно, оно многовероятно, что события, подчас, разворачиваются в абсолютно непредсказуемых вариантах своего развития, что, вероятно, является особенностью спящий мозг. На подобные сны я, к счастью, всегда реагирую абсолютно спокойно, без всякой мистики, доги и религиозного дурмана. Но, честно сказать, они  меня просто завораживают, так как дают возможность хоть во сне опять побывать в своем детстве и, встретившись там с дорогими и близкими мне людьми, еще раз прожить с ними те волнительные минуты нашей беззаботной детской жизни.

А теперь и о тех, кто же мне снился в прошлую ночь.

Сны не кино, и я об этом уже писал в своей публикации «Память», так как они, как правило, начинаются по-разному, однако всегда все их эпизоды объединяют лица моих близких и друзей, и картинки усадьбы моей родни (Шульги) с огородом, яблоневым садом, старой грушей, вишнями в конце огорода, пчелиной пасекой и огромным кустом сирени у его входа в дом. Это, как визитная карточка, которая почти всегда повторяется в каждом сне. Ну, а затем эпизоды всегда разные. К, примеру, в эту ночь мне казалось, что мы с друзьями гуляем и играем  у  пожарной  вышки  и  колодца  на бригаде у дома Павла Мурана. Скорее всего это обусловлено тем, что накануне перебирая семейные фото я нашел несколько фотографий моего детства, где имелась и эта фотография. Ну, а дальше сон пошел какой -- то прерывистый, закончившийся моим пробуждением. Но коль скоро он все же имел место и тронул мою душу, то я решил выставить все найденные фото и на своей странице в надежде на то, что может они так -- же смогут тронуть души и других моих родных, близких, друзей и односельчан, так -- же знавших указанных лиц, изображенных на данных фото. .

 

Я, мама и мои сельские друзья (братья по прозвищу  "Сгепы", жившие слева у брода на левый берег реки), Павлуша Муран, Кая(Тая), две мои одноклассницы, фамилии которых уже, к сожалению, не помню. Меньшая та, дедушка которой угощал нас  после   школы хлебом (читай  публикацию "О  послевоенном  детстве"). А большая та, которая жила рядом с Кырындасямы (примерно напротив   середины   между домами  братьев  Муранов).

                                       Мой двоюродный брат, Николай Скрипка

Я и мой двоюродный брат, Николай  Скрипка, в доме у нашей родни (семьи Шевченко).

                         Я и моя двоюродная сестра, Оля Шульга, у дома на пасеке.

\

          Мой школьный друг, Павел Муран, с двумя младшими  братьями и их другом.

ПУТЕВКА В ЖИЗНЬ

 

Пишу это для того,чтобы на фоне судьбы одного из типичных представителей советской интеллигенции, вышедшего из народа, показать, как в 90-е и последующие годы, не без помощи западных покровителей, была разрушена промышленная основа великой пролетарской страны (СССР), результатом чего стало прекращение деятельности большей части промышленных предприятия в центре и на местах и превращение рабочего класса (самой организованной части пролетариата) в уличных торгашей секенхендовским западным непотребом без идеологической составляющей своего происхождения. И как результат – дробление СССР на удельные "княжества", превращение их в западные потребительские колонии без собственного промышленного производства и баз профессионально –технической подготовки своих национальных кадров, с ориентацией всей системы образования в указанных субъектах на выпуск в них только специалистов ("менеджеров", "маркетологов", "юристов" и "нотариусов") по рекламе, реализации и проводке через торговую сеть разнообразного западного хлама.

А теперь по существу проблемы несколько детально.

Наблюдая за нездоровой трансформацией всей системы образования в стране, ориентирующейся на переформатирование (без изменения уровня подготовки преподавательского состава) первичных, и на первый взгляд обывателя, малопрестижных структур профессионального образования (ПТУ) в более престижные колледжи, а колледжей, техникумов и технических ВУЗов , выпускавших квалифицированные кадры для страны, в университеты гуманитарной направленности, сориентированных на выпуск (на коммерческой основе с дистанционной формой обучения) разного рода менеджеров, юристов, нотариусов и других «интеллектуалов» управления, торговли, образования, сцены и TV, невольно начинаешь понимать причину того, почему бывший Министр образования и науки Украины Анна Новосад, получившая высшее педагогическое образование в подобных структурах, написала пост на личной странице в социальной сети Facebook, сделав в нем свыше десяти грубейших грамматических ошибок.

А суть проблемы заключается в том, что от того, что если первичное звено профессиональной подготовки вдруг переместить на уровень выше, то знания его выпускника от этого нисколько не изменятся. Все это говорит о том, что профессиональное образование должно идти своим чередом (от простого к сложному). Только тогда не будут иметь место подобные ляпы.

Пишу это с горечью и болью, так как первоначальные основы своих знаний в области строительства и машиностроения, завершившихся разработкой технологии (см. ссылку), золотой медалью ВДНХ и премией Совета Министров СССР в области строительства, я получил именно в таких малопрестижных структурах (школе ФЗО по адресу г. Киев, ул Ветряные Горы, 10/12 и Специальном ремесленном училище (СРУ) №36 для послевоенных сирот по адресу г. Киев, ул. Гарматная, 10), первая из которых давно упразднена (осталось только помещение, преобразованное в жилой фонд), а вторая капитально оптимизирована до формального существования, с продажей ее земли и основных фондов (учебных производственных цехов слесарного, токарного, сантехнического и автомобильного профиля) коммерческим и другим структурам.

Разумеется, такие моменты сплошь и рядом и на эту тему можно было бы уже и не писать, но понимание того, что та учеба в казалось бы в малопрестижных учебных заведениях (ФЗО и РУ) практически обеспечила мне возможность не только без всяких усилий и проблем поступить, учиться и закончить техникум и ВУЗ, но фактически и дала мне настоящую путевку в жизнь.

Хотя все это начиналось еще а далекие 20—е годы прошлого столетия, когда после революции вступил в действие Декрет об учебной профтехнической повинности, согласно которому все рабочие (от 10 до 40 лет) были обязаны учиться. Этим Декретом правительство молодой страны хотело одним махом уничтожить техническую безграмотность населения.

По всей стране стало массово организовываться ФЗУ (фабрично-заводское ученичество) - профессиональные школы нового типа. ФЗУ, которые стали первыми профессионально--политтехническими школами в системе народного образования СССР.

В 1940 году большая часть школ ФЗУ были реформированы в школы ФЗО (фабрично-заводское обучение), а Президиум Верховного Совета СССР принял Указ о ГТР (Государственные Трудовые Резервы). Согласно этому указу в СССР было учреждено два типа учебных заведений -- ФЗО И РУ, через которые в 60-е (с 1957 по 1960) годы прошел и я. И не просто прошел, а получил фундаментальные знания не только по профессиям штукатура – маляра и слесаря – сборщика промышленной продукции 5 разряда, но и углубленные понятия по таким предметам, как строительные материалы, черчение, металловедение и другим дисциплинам, которые ой – как пригодились мне при последующей работе и дальнейшей учебе в техникуме и ВУЗе.

Но прежде, чем продолжить писать о текущей теме, несколько слов и о моей трудовой деятельности, которую я начал на Киевском заводе «Красный Экскаватор», куда (после окончания учебы в РУ№36) я был направлен на работу и где трудился слесарем – сборщиком в сборочном цехе на участке навески (монтажа) бака для масла, гидросистемы и стрелы на трактор «Беларус». Завод мне нравился, трудился я прекрасно, пока через год не посту на механическое отделение Киевского индустриального техникума по специальности «оборудоване промышленности строительных материалов» и уволился с данного предприятия в связи с уходом на учебу.

Вызывает сожаление, что такое предприятие, как экскаваторный завод (прежние названия: АО Фильверта и Дедины, заводы «Красный пахарь» и "Красный экскаватор", а затем ЗАО "Атек"), который был основан еще в начале 20 века и уже больше века специализировавшийся на проектировании и производстве строительной техники, после перестройки был передан в частные руки, переименован в ЗАО «АТЕК» и в конце концов (из –за махинаций владельцев с налогами) в 2009 году он был остановлен и, к сожалению, в настьоящее время продан на металлолом. Но память о том, что еще в 1898 году недалеко от завода чугунного литья фирмы «Недлы и Унгерман» было основано небольшое предприятие по производству сеялок, переросшее в мощнейший завод "Красный экскаватор", он о себе все --же оставил. Так как в 1918 году оба эти предприятия были национализированы и объединены в завод «Красный пахарь», начавший выпускать сельскохозяйственные машины. В 1934 году на заводе был изготовлен многоковшовый карьерный экскаватор МК-1, затем – МК-2 и поэтому в 1935 году он был переименован в «Красный экскаватор». После начала Великой Отечественной Войны завод был эвакуирован в Западную Сибирь, А после освобождения Киева (с осени 1943 года) началось восстановление предприятия. И хотя в течение 1944–1953 годов на восстановлении завода работали военнопленные и заключённые, но начиная с 1953 года их участие в восстановительных работах было прекращено и к дальнейшим роботам по предприятию уже начали привлекать все местное трудоспособное население по найму, куда в 1960 году был направлен и я.

Так -- же вызывает сожаление и то, что на протяжении 1959-1963 годов школы ФЗО и профессионально-технические учебные заведения (РУ), созданные по системе ГТР СССР, были преобразованы в профессионально-технические училища (ПТУ), срок обучения в которых зависел от сложности специализации (от 1 до 3 лет). Иными словами, школы ФЗО и ремесленные училища (РУ), благодаря которым Советский Союз смог справиться с разрухой в послевоенные годы, были полностью ликвидированы. А на смену системе трудовых резервов пришла система профессионально-технического образования, которая после развала СССР пришла во многих республиках, в том числе и в Украине, в упадок и практически прекратила свое существование.

Все это говорит о том, что к реформированию образования, в том числе и профессионально -- технического, следует подходить не только (и не столько) с точки зрения текущей конъюнктуры рынка труда в стране и «рекомендаций» западных покровителей, а с учетом всех возможных вариантов развития кадровой проблемы в стране, учитывающей и предыдущий опыт решения указанной проблемы в труднейшие послевоенные годы в прошлом.

И  в  заключение  несколько  слов  по  существу   самой публикации, которая выставляется повторно, так  как первая  ее  публикация,  включавшая кроме  текста и определенные  фотоматериалы  в  количестве  более 10 фото, подтверждавших суть  изложения, неожиданно  куда – то исчезли. Не  вдаваясь  в  детали   этой  досадной  истории, повторно  выставляю   данную  публикацию с  приложением фотографий, которые,  являются    публичными   и   надеюсь  повторно  уже  не вызовут   подобной   реакции  у  соответствующих  структур,  контролирующих  интернет.

А  все  желающие  ознакомиться с  подобными   фото, могут  самостоятельно  найти  их   по  тексту в  интернете.

И  теперь  информация для соответствующих  структур, подгоняющих  под  власть  имущих окраску контента   в  интернете: неудобное  фотодокументы  с  "крамольными" публикации  в  сети удалить можно,  а  вот  изменить историю  и прошлое --- еще  никому  не  удавалось.  Эту  прописную  истину  следует  помнить  всем, в  том  числе и  инициаторам подобной  затеи!

P.S.  И  вишенка  на  торте  для  тех, кто блокировал  предыдущую  публикацию.

Как   сообщает  агентство "Укринформ" и издательство «KV»  недавно  назначенный  арбитражный управляющий, обанкротившегося  предприятия  ЗАО "Атек", Виктор  Микитенко, заявил, что  завод "Атек" полностью разграблен (см. ссылку 2).

По  его  словам  разграбление «АТЕК» продолжалось вплоть до последнего времени: при предыдущем руководстве завод просто распиливали на металлолом. Дело дошло до того, что управляющего санацией даже пытались не пустить не территорию предприятия и на завод он сумел попасть только с помощью правоохранителей.

Попав на свое новое рабочее место, Виктор Микитенко  обнаружил на территории «АТЭК» более 200 пропановых баллонов для резки металлолома, весовую, где этот металлолом взвешивали, 4 грузовых вагона, один из которых был наполовину заполнен металлоломом. Из 20 цехов на предприятии 18 разграблено полностью, в том числе и гальванический цех, который порезан полностью. Из некоторых помещений вывезена даже напольная плитка

https://www.facebook.com/KrovliProfessionala?ref=ts&fref=ts%25CA%25E0%25E7%25E0%25F5%25F1%25F2%25E0%25E

https://kievvlast.com.ua/news/zavod_atek_polnostju_razgrablen_rejderami__mikiten

Технология  устройства  кровель  из  битумных  эмульсионных  материалов

                        Применение  технологии  на  музее  Великой Отечественной  Войны

        Применение технологии на  Олимпийском  стадионе  "Динамо" в  Минске  в 1979 году

                 Применение  технологии  на  тепличных  гидропонных комплексах  страны

                         Макет  Музея  Великой Отечественной Войны (из  архивов  автора)

                                           Музей Великой Отечественной  Войны. Фото 1.

Музей  Великой Отечественной  Войны. Фото 2

Минский  Олимпийский  стадион "Динамо"  после  реконструкции

Минск, стадион "Динамо", план

Продукция  тепличных  гидропонных  комплексов

 

                      Удостоверение  о  награждении   автора  Золотой  Медалью  ВДНХ  СССР

Золотая  Медаль  ВДНХ  СССР

Диплом лауреата   Премии  Совета  Министров  СССР

Нагрудный  знак  лауреата  Премии  Совета  Министров  СССР

Проходная  завода  "Красный Экскаватор"  в советский  период

Сборочный  цех  завода "Красный  Экскаватор" в  советский   период

Участок   выпуска  готовой  продукции  тех  лет

Склад   готовой  продукции тех  лет

                                            Вид,  пустующей   проходной  завода,  сегодня

Визитная   карточка   завода  "Красный Экскаватор"

Состояние    завода   сегодня. Главный  корпус (пустующий сборочный  цех) впереди

Вид   главного  корпуса (сборочного   цеха) завода   с   фасада  сегодня

                                       Разруха  завода "Красный  Экскаватор" (ЗАО "Атек) 

Фото  учащихся   РУ

Учеба    учащихся  РУ

Уроки   черчения учащихся  РУ

                                                       Подготовка   станочников  в  РУ

                                   Обучение  учащихся   РУ  обработке  металлов  напильником

О ВРЕМЕНИ

Согласно современной теории примерно !3,73 млрд. лет назад вся Вселенная представляла собой одну частицу сверхядерной плотности, которая по каким - то причинам пришла в неустойчивость и взорвалась, порождая галактики, звезды и планеты. Последствия этого взрыва мы наблюдаем сейчас, как разлет галактик (знаменитое красное смещение — эффект Доплера) со скоростью до 290 тыс.км/сек. и расширение Вселенной.

«Творение» же материи, необходимой для поддержания такого расширения (по гипотезе советского астрофизика А.Д.Линде, высказанная еще 1986 г.), происходит из вакуума, обладающего в большей части объема Вселенной сверхвысокой плотностью, а сам процесс происходит в виде рождения расширяющихся пузырей обычного вещества, в одном из которых и находится наша Вселенная.

И это не единственная теория о Вселенной. В настоящее время их бесчисленное множество. И если с рядом из их гипотез можно еще хоть как то согласиться, но вот с теорией суперструн, браны, столкновеня бран в другом измерении и 11 -- мерной Вселенной, в которой ткань пространства рвется и восстанавливается, а вся материя порождена вибрациями микроскопических струн, согласиться никак нельзя. Уж слишком сложно, заумно и надумано это выглядит.

И как я уже писал раннее, все это можно было бы считать пустыми домыслами и странными причудами заигравшихся в астрофизику "теоретиков", если бы не тот факт, что те же люди, которые построили модель Большого взрыва, теперь сами пытаются ее опровергнуть.

А коль уж скоро мы живем в реальной, а не в воображаемой Вселенной, то если уж она когда то «взорвалась» и стала расширяться,как мы думаем, то не проще ли считать , что "Большой взрыв" все же имел место на самом деле.

Вместе с тем, в последние годы появилось и ряд интересных гипотез. Так в 2003 году физик – теретик, Питер Линдс, выдвинул новую космологическую модель, в которой и время является циклическим. Согласно этой модели, наша Вселенная в конце концов должна перестать расширяться и начать сжиматься. При этом, согласно точке зрения Линдса возникновение сингулярности приведет к нарушению второго начала термодинамики, поэтому Вселенная не сможет «схлопнуться» до состояния сингулярности, а начнет новый цикл своего расширения.

А так как Время – одна из самых загадочных и непостижимых физических величин, то по Линдсу оно не линейно, а циклично. Цикличность времени по Линдсу означает, что происходящие события во всей точности повторяются через определенный промежуток времени в каждом цикле расширения – сжатия.Это может быть одним днем,одним месяцем, годом, десятилетиями и даже большим периодом времени. А как оно есть на самом деле никто предположить не может, так как это только очередная гипотеза, хотя и весьма правдоподобная. Одно ясно, время --- циклично, ибо оно завязано в один узел с цикличностью Вселенной. Оно , то ускоряется в самом начале Большого взрыва, то замедляется к Большому сжатию.

Понять это сложно, так как Человечество ощущает и воспринимает только трехмерное Пространство и одномерную шкалу Времени, где оно имеет только одностороннюю количественную меру и векторную направленность. А так ли это на самом деле -- будущим поколениям предстоит еще выяснить?

Ибо понимание природы этого явления давало бы Человечеству возможность наконец избавиться от вечной его иллюзии создания машины времени и перемещения во времени. А это не так уж и мало.

Так как сама эта идея уже многие столетия будоражит умы не только отдельных особей, стремящихся к власти и бессмертью, но умы значительной части казалось бы нормальных людей с изобретательской жилкой и неудавшейся судьбой, которые все блуждают в маникально – болезненных фантазиях своей исключительности, величия и гениальности. По типу инженера – изобретателя Тимофеева из комедийного фильма Леонида Гайдая, снятого по мотивам пьесы Михаила Булгакова, «Иван Васильевич меняет профессию», который сконструировал машину времени, соединившую его квартиру с далеким шестнадцатым веком и с палатами государя Ивана Грозного. Туда -- то и попадает тезка царя пенсионер – общественник Иван Васильевич Бунша и квартирный вор Жорж Милославский. А на их место в двадцатом веке «перемещается» великий государь.

Как видим проблема перемещения во времени была и есть на повестке дня всегда. Иначе такой мастер, как Булгаков, подобную проблему просто бы не поднимал.

P.S. Так как о природе Времени я не писал вообще, то в настоящей ремарке я все же решил отступить от своего обещания по прекращению публикаций в сети о Материи и Вселенной и дать краткую характеристику и Времени, являющегося осязаемой , но загадочной физической величине в нашей жизни и природе.

https://www.blogger.com/blog/post/edit/8499756353174180534/3372049122943293085

О ВНЕЗЕМНОМ РАЗУМЕ

Занимаясь исследованием Вселенной и не найдя никаких признаков наличия разумной жизни в обозреваемом космосе, профессор астрономии и астрофизики калифорнийского университета Санта—Крус, Фрэнк Дональд Дрейк, в 1961 году сформулировал свое уравнение (формулу Дрейка) для определения возможного числа внеземных цивилизаций в Галактике Млечного Пути , включающего:

N = R * Fp * Ne * Fl * Fi * Fc * L, где:

N – число разумных цивилизаций, которые готовы к вступлению в контакт.

R – число звёзд, появляющихся в течение года в галактике «Млечный путь».

Fp – процент звёзд, которые имеют планеты на своих орбитах.

Ne – среднее число планет и их спутников, условия которых подходят для зарождения жизни.

Fl – вероятность появления жизни на подходящей для этого планете.

И хотя формула Дрейка скорее философское , чем математическое понятие, но молчание Вселенной — известный факт, который нельзя не учитывать. Так как достаточно длительные целенаправленные поиски прямых сигналов внеземных цивилизаций или каких-то следов их жизнедеятельности не привели к положительному результату.

Стоит ли тогда заниматься этой проблемой сейчас? Если стоит, то насколько активно? Если нет, то почему?

Еще в 1950 году Энрико Ферми сформулировал важное утверждение о том, что если Вселенная была бы заполнена существами, подобными нам, то мы их уже давно встретили бы. «Где же все?» — вот наиболее краткая формулировка парадокса Ферми. В принципе, уже одной постановки вопроса в такой форме достаточно, чтобы стать скептиком и усомниться в существовании множества обитаемых миров с высокоразвитыми техническими цивилизациями.

И хотя в 60-е годы XX века проблема существования внеземных цивилизаций увлекла многих, но так как за прошедшие десятилетия никаких сдвигов в этом вопросе так и не появилось, то данный скептицизм только возрастал, что связано с отсутствием каких-либо положительных результатов такого поиска. В настоящее время эта проблема находится на периферии науки, что, вероятно, не вполне справедливо. Так как в результате исследований структуры Вселенной последних лет было обнаружено, что существует так называемая «тонкая подстройка» фундаментальных физических констант(природных величин и законов, которые не меняются), т.е. что даже при небольшом изменении их численного значения Вселенная становится совершенно другой, непригодной для существования в ней человека и известных ему форм жизни.

А это говорит, что мир удивительно настроен на человека, если не сказать подстроен под него.

Однако думать, что вся эволюция материи является как бы подготовкой к возникновению и развитию разумной жизни оснований, к сожалению, не имеет. Так как даже однажды возникшая во Вселенной простейшая жизнь еще не дает оснований думать, что она неизбежно эволюционирует в разумную. Такая вероятность достаточно мала.

Таким образом можно утверждать, что понять возникновение и эволюцию жизни на Земле, а так же возможность наличия ее на других планетах, без понимания процессов возникновения и развития всей Вселенной практически невозможно. Этим и объясняется, что прежде чем подойти к вопросу описания возникновения жизни на Земле мы обстоятельно обрисовали сам процесс эволюции Вселенной, приведенный в ссылке 1, а зарождение и развитие жизни на планете -- в ссылке 2.

Суммируя все понятия о Вселенной, можно констатировать, что она эволюционирующая и расширяющаяся (это ее основные особенности).

При этом ее постоянная эволюционная трансформация имеет , скорее всего , осмысленные характер и является доказательством возможности существования на субъядерном уровне элементарных частиц Мироздания неизвестной («темной») энергии – некой субстанции(возможно Разума), составляющей 73% всей массы — энергии космоса. Разума , который, вероятно, и осуществляет не только трансформацию и репродукцию (творение) материи, необходимой для расширения Вселенной, но и формирование законов существования и развития пространства и времени. Я, кстати, уже неоднократно писал об этом в ряде своих предыдущих публикациях на эту тему.

Не допускать такого природного феномена было бы несколько опрометчиво, если учесть , что путь эволюции материи от «неживой» – «живой» – «разумной» она прошла на Земле примерно за 4 млрд.лет, то какого-же уровня развития она могла достичь эволюционируя вечно??

А возможность его наличия не исключается современной наукой , так как жизнь может возникнуть не только на больших космических объектах (звездах, планетах, кометах), но, вероятно , и на любом другом , более мелком , уровне , в том числе и на уровне элементарных частиц, составляющих основу всей материи.

И в этом плане имеются ряд весьма оригинальных гипотез. Однако наиболее интересными являются две:

Суть первой(итальянского физика-теоретика Коккони ) сводится к тому,что уже сейчас известно свыше 200 элементарных частиц, большая часть из которых нестабильна вне ядер атомов. Однако, на субъядерном уровне возможна, вероятно, и некая «химия» элементарных частиц, находящихся, скорее всего, в весьма сложных и непознанных взаимодействиях, в результате которой могли образоваться вполне сложные структуры (такая возможность не исключена), способные к репродукции, мышлению и объедению в единый материальный Разум (по типу мыслившего океана из романа С. Лема «Солярис»). А он, эволюционируя вечно, мог получить невероятное развитие во всем Мироздании и фактически превратиться в его Творца.

Суть второй (выдающегося советского физика-теоретика М.А.Маркова),являющейся развитием гипотезы замечательного советского математика и космолога А.А.Фридмана, заключается в том, что замкнутые(в космическом смысле) пространства могут представлять собой гипотетические объекты (фридмионы),которые для внешних наблюдателей могут казаться элементарными частицами, а фактически являться бесчисленными и, возможно даже населенными мирами, что, кстати, абсолютно не противоречит фундаментальным законам физики.

Поэтому, отвечая на три вопроса, поставленные в начале публикации, можно с полной уверенностью утверждать, что заниматься этим вопросом стоит и при том весьма активно.

P.S. Данной заметкой я завершаю серию своих публикаций в сети о Материи, Вселенной, Жизни и Разуме.

Более развернутую и другую информацию по указанным и другим проблемам можно получить из доступных источников в интернете либо "под запрос" на моем сайте (ссылка 3)

http://istina-i-socium.blogspot.com/.../blog-post_8364.html

http://istina-i-socium.blogspot.com/.../blog-post_8446.html

http://istina-i-socium.blogspot.com